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兩報一刊社論:毛澤東思想永放光芒

1977-09-10來源:人民日報編輯:

 

偉大領袖和導師毛主席離開我們整整一年了。去年九月九日,是我們永世難忘的日子。革命人民悲痛欲絕,憂心忡忡。“四人幫”磨刀霍霍,天空烏云密布。而今,陽光明媚,玉宇澄清。新落成的毛主席紀念堂矗立在天安門廣場上,莊嚴肅穆,巍峨壯麗。當我們來到紀念堂瞻仰毛主席堅毅安詳?shù)倪z容時,禁不住心潮澎湃,思緒萬千。這一年的變化是多么巨大啊!毛主席的遺愿已經(jīng)實現(xiàn)或正在實現(xiàn),毛主席的無產(chǎn)階級革命路線正在全面地正確地貫徹實行。毛主席的偉大旗幟,由華主席為首的黨中央高高舉起,億萬人民正在這面旗幟的指引下高歌猛進!

毛主席雖然去世了,但他好象還和我們在一起,還在繼續(xù)領導著我們。毛主席雖然不在了,但他給我們留下了偉大的黨,偉大的軍隊,偉大的人民共和國,留下了一支在他培育下成長起來的宏大的干部隊伍。特別重要的是,他給我們留下了最可珍貴的精神財富——毛澤東思想。這是我們取之不盡、用之不竭的理論寶庫,是永遠引導我們勝利前進的指路明燈。

毛澤東思想是在長期同國內外敵人和黨內“左”右傾機會主義路線的斗爭中形成和發(fā)展起來的,是我們黨半個多世紀來革命實踐的科學總結,是馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命和世界革命的具體實踐相結合的光輝結晶。在新民主主義革命時期,毛主席創(chuàng)造性地規(guī)定了新民主主義革命的總路線和總政策,正確地回答了新民主主義革命的一系列問題。在社會主義革命時期,毛主席總結了國內階級斗爭和國際共產(chǎn)主義運動正反兩個方面的經(jīng)驗,深刻地分析了社會主義社會的矛盾、階級和階級斗爭,揭示了社會主義社會的發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)立了無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的偉大理論。毛澤東思想是一個完整的科學體系,是馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展。毛主席不是在個別方面,而是在一切領域發(fā)展了馬克思列寧主義。在哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義領域,在黨的建設、軍隊建設方面,在文學藝術、科學教育等方面,都有一套完整的思想。毛主席是當代最偉大的馬克思主義者。毛澤東思想是戰(zhàn)無不勝的偉大物質力量,對于中國革命和國際共產(chǎn)主義運動具有偉大的指導意義。

毛澤東思想的威力,引起了國內外階級敵人的恐懼和仇恨。他們或者公開反對,惡毒咒罵,或者加以割裂、歪曲和篡改。林彪反對毛澤東思想,用什么“老三篇”、“老五篇”來代替毛澤東思想的完整體系,并且把毛澤東思想同馬列主義割裂開來。“四人幫”采取實用主義的手法,按照他們反革命目的的需要,從毛主席著作中摘取片言只語,隨心所欲地加以歪曲,把毛澤東思想搞得支離破碎,面目全非,甚至偽造毛主席指示。他們口頭上也高喊學習毛澤東思想,實際上,他們每搞一次“學習”運動,就是對毛澤東思想的一次大歪曲,大破壞,大篡改,大背叛。批林批孔、學習無產(chǎn)階級專政理論、評論《水滸》,毛主席的每一項指示,他們都接過去,大肆歪曲,另搞一套。于是,奴隸們創(chuàng)造歷史的唯物史觀被他們炮制的“法家創(chuàng)造歷史”的唯心史觀代替了;反對修正主義被他們炮制的“反對經(jīng)驗主義為綱”代替了。他們拋棄毛主席對社會主義歷史階段階級和階級矛盾的全面論述,提出老干部是“民主派”、“民主派”就是“走資派”的反革命政治綱領,胡說在我們黨內“有一個資產(chǎn)階級”。他們違背毛主席在一系列著作中反復強調的辯證唯物論和歷史唯物論的原理,在上層建筑和經(jīng)濟基礎、生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力、精神和物質等問題上,大搞唯心論和形而上學。很多基本的理論問題被他們搞亂了,其流毒之廣,危害之大,在我黨歷史上是少有的。

現(xiàn)在,我們紀念偉大領袖和導師毛主席,高舉毛主席的偉大旗幟,最重要的就是努力學習毛澤東思想,用毛澤東思想來指導我們的行動。這是擺在我們面前的一個偉大的艱巨的任務。毛主席在談到學習馬克思列寧主義理論時說過,“馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論,是‘放之四海而皆準’的理論。不應當把他們的理論當作教條看待,而應當看作行動的指南。不應當只是學習馬克思列寧主義的詞句,而應當把它當成革命的科學來學習。不但應當了解馬克思、恩格斯、列寧、斯大林他們研究廣泛的真實生活和革命經(jīng)驗所得出的關于一般規(guī)律的結論,而且應當學習他們觀察問題和解決問題的立場和方法。”毛主席還批評過有些人“把馬克思列寧主義書本上的某些個別字句看作現(xiàn)成的靈丹圣藥,似乎只要得了它,就可以不費氣力地包醫(yī)百病。這是一種幼稚者的蒙昧,我們對這些人應該作啟蒙運動。”這些指示對于我們今天學習毛澤東思想,是同樣適用的。我們要響應華主席在十一大政治報告中的號召,“努力學習馬列著作和毛主席著作,完整地、準確地領會和掌握毛澤東思想的體系。”這就要求我們不是離開了具體的時間、地點和條件,機械地搬用毛主席著作中的個別字句,而是從整體上來領會其精神實質。毛主席在這一個時期,這一個條件,對某一個問題所講的話是正確的,在另外一個時間,另外一個條件,對同樣的問題講的話,也是正確的。但是,在不同的時間、條件對同樣問題講的話有時分寸不同,著重點不同,甚至一些提法也不同。所以,我們對于一個方面或一個領域的問題,必須從毛澤東思想的整個體系去獲得正確的理解。全體黨員和干部,都要這樣去學習毛主席著作。特別是高中級干部,一定要系統(tǒng)地而不是零碎地學習馬列主義、毛澤東思想的體系,掌握其立場、觀點和方法,加以融會貫通。

理論聯(lián)系實際,是馬克思主義的基本原理,也是毛主席歷來倡導的我們黨的優(yōu)良學風。毛主席總是要求我們從客觀實際出發(fā),詳細占有材料,在馬列主義的一般原理指導下,從其中引出規(guī)律性的東西,作為我們行動的向導。我們要按照毛主席的一貫教導,不斷改進我們的學習。要廣泛組織干部和群眾在階級斗爭、生產(chǎn)斗爭和科學實驗三大革命運動中結合工作認真看書學習,批判“四人幫”及一切修正主義謬論,分析自己工作中有關路線、方針、政策的問題,總結經(jīng)驗,提高思想,改進作風。這是我們黨歷來行之有效的學習方法。

為了提高全黨馬列主義、毛澤東思想的水平,要辦好各級黨校,有計劃地分期分批抽調干部,集中一段時間,比較系統(tǒng)地讀一點馬列的書和毛主席的書。要下決心,經(jīng)過長期的努力,造就一支強大的馬克思主義的理論隊伍。要提倡刻苦攻讀原著,自學為主,獨立思考,真正鉆進去,弄通弄懂。各級黨組織要加強對學習的領導,防止放任自流。學習要講究實效,反對搞形式主義。

英明領袖華主席是完整地、準確地學習和運用毛澤東思想的光輝典范。華主席忠于毛澤東思想,學習得好,運用得好。毛主席寫下了“你辦事,我放心”的題字,選定華國鋒同志為接班人。在毛主席逝世后的這一年里,華主席高舉毛主席的偉大旗幟,一舉粉碎了“四人幫”,提出了抓綱治國的戰(zhàn)略決策,領導我們的黨、軍隊和國家走向大治。華主席在農(nóng)業(yè)學大寨會議上所作的重要報告,為《毛澤東選集》第五卷出版所寫的重要文章,特別是最近在黨的十一次全國代表大會上所作的政治報告,都是閃耀著毛澤東思想光輝的重要文獻。我們要以華主席為榜樣,學會運用毛澤東思想正確地處理現(xiàn)在和將來在革命實踐中不斷出現(xiàn)的新問題。

我們正處在一個承先啟后、繼往開來的歷史新時期,我們的目標是要在本世紀內實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術的現(xiàn)代化,把我國建設成強大的社會主義國家,對人類作出較大的貢獻。這是毛主席的未竟之業(yè),是毛主席留給我們的偉大而艱巨的斗爭任務。我們的斗爭需要馬列主義,需要毛澤東思想。讓我們對毛主席著作,特別是對毛主席關于無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的偉大理論,來一個全黨的學習競賽,看誰學得更多一點,更好一點,把我國的社會主義革命和社會主義建設不斷推向前進!偉大領袖和導師毛主席永遠活在我們心中!

戰(zhàn)無不勝的毛澤東思想永放光芒!

(摘自1977年1月1日《人民日報》第一版)